Das Training mit Kindern ist eines der verantwortungsvollsten Aufgabengebiete für jeden Trainer. Um optimal auf die Bedürfnisse der Kinder eingehen zu können, unterrichten wir die Grundelemente von Hapkido in drei unterschiedlichen Altersgruppen, denn gerade die Arbeit mit den Kindern erfordert viel Zeit und Geduld.

Wir legen großen Wert darauf, den Unterricht spielerisch zu gestalten, jedoch auch ein gewisses Maß an Disziplin zu vermitteln. Wir versuchen zusätzlich, die Körperhaltung und Motorik der Kinder positiv zu beeinflussen. Dies geschieht in erster Linie durch Haltungs-,  Dehnungs-, und Koordinationsübungen.

Höflichkeit, Mut, Kraft, Ausdauer, Disziplin, Steigerung des Selbstbewusstseins, Körperbeherrschung, Spaß und natürlich die Möglichkeit, sich selbst zu verteidigen, sind nur einige der Ziele beim Kindertraining.

Es ist uns wichtig, den Kleinen begreiflich zu machen, welche Auswirkung Gewalt in jeder Form hat, wo sie einem überall begegnen kann, und dass man mit ihr nicht leichtfertig umgehen sollte.

Hapkido ist mehr als nur eine Sportart. Es ist auch eine gute Möglichkeit das Selbstwertgefühl des einzelnen Kindes individuell zu steigern. Durch das Training in der Gruppe werden positive Werte und Tugenden wie Konzentration, Lernfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein, sowie die innere Stärke gefördert.

Warum sollte ich mein Kind zum Training schicken?

• Das Training hilft den Kindern ihren natürlichen Spiel- und Bewegungsdrang auszuleben.
• Hapkido schult das Gleichgewicht und Körperbewusstsein vieler Kinder nachhaltig.
• Kinder lernen durch richtiges Dehnen das Verletzungsrisiko zu minimieren. Haltungsschäden wird dadurch vorgebeugt.
• Sie lernen, sich mit ihrer eigenen Persönlichkeit in eine Gruppe einzufügen, sich aber auch in dieser zu behaupten.
• Schüchterne, zurückhaltende Kinder tanken Selbstbewusstsein einerseits durch neu erworbenes Körpergefühl und andererseits durch wertvolle Erfahrungen in gruppendynamischen Prozessen.
• Stärkere/Fortgeschrittenere helfen Schwächeren/Anfängern: innerhalb der Gruppe wird oft in kleineren Teams oder zu zweit gearbeitet, um optimale Trainingsbedingungen für jeden zu schaffen.
• Es wird auf das Wesen jedes einzelnen Kindes eingegangen (Spieltrieb, vielseitige Interessen, Bewegungsdrang, Abwechselung usw.) und somit dem jeweiligen Entwicklungs- und Reifungsprozess Rechnung getragen.
• Kinder lernen schrittweise, sich besser zu konzentrieren. Zuerst stimmen sie sich durch Ruhe, bewusstes Atmen und Dehnen auf das Training ein, dann lernen sie gezielt, die Aufgabenstellung des Trainers zu erarbeiten bzw. umzusetzen. Diese methodische Schrittfolge ist auch Grundlage für schulische Lernprozesse.
• Kinder lernen Entspannungs- und Atemtechniken. Diese sind auch in Stresssituationen zuhause und in der Schule anwendbar.
• Den Kindern werden Erfolgserlebnisse vermittelt. Die Freude an Bewegung, Leistung, Training und Wettkampf wird langsam entwickelt und dient als Grundlage für die spätere Leistungsbereitschaft.
• Eine gute Erfahrung mit sportlicher Aktivität im Kindes- und Jugendalter beeinflusst auch den späteren Lebensstil positiv!

Die Gestaltung des Kinder- und Jugendtrainings ist kein reduziertes Erwachsenentraining!
Kindertraining ist eine Frage des Vertrauens!